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  临汾公民差人校园实战演练展警威、襄汾县职教中心线上逛校园显特征、尧都区作业技术校园绝活冷艳引赞赏……在以“一技在手，终身无忧”为主题的2025年全国作业教育活动周期间，我市作业校园经过一系列丰厚多样的活动，会集展现作业教育的丰硕效果与繁荣生机。

  “哧——”5月12日，在临汾公民差人校园模仿警务实训基地内，跟着干粉喷发声响起，一场生动的灭火器实操演练摆开作业体会日前奏。模仿火源燃起的瞬间，身着作训服的警校学员敏捷拎起灭火器，依照“提、拔、握、压”四步口诀，压低身姿接近火焰根部，对准火苗喷发干粉。白色烟雾腾起间，火势被敏捷熄灭，引得围观人群连连惊叹。

  在警务实战技术展现区，学生们同步带来捉拿格斗、警棍盾牌术等专业技术展演。他们一招一式刚劲有力，将警校学生厚实的基本功展现得酣畅淋漓。一位参加体会的学生在尝试了简略的捉拿动作后兴奋地说：“太酷了!本来当差人不只要有正义感，还需求这么多专业的技术。今日不只学到了有用技术，更感触到差人看护安全背面的专业与谨慎。我一定要尽力学习，长大当一名合格的差人。”

  家长们也都表明，这样的作业体会活动十分有意义。李女士慨叹道：“曾经仅仅觉得差人神威，今日经过这一些展现和体会，才知道差人背面要支付这么多的尽力和练习。看到学生们在警校能学到这么专业的常识和技术，咱们对他们未来的作业展开更有决计了。”

  此次作业体会活动，不只让参加者感触到了公民差人作业的崇高与艰苦，也让我们看到了该校在专业人才教育训练方面的杰出效果，坚决了学生们的从警决计。

  在互联网年代，襄汾县职教中心紧跟潮流。5月13日，该校使用线上渠道展开“线上逛校园”活动，让无法亲临现场的人们也能领会校园的风貌和作业教育的特征。

  翻开校园的官方直播渠道，映入眼帘的是充满了许多生机的校园环境。主播教师化身“导游”，带领观众们从校门开端，顺次观赏教育楼、实训车间、学生宿舍、食堂等场所。在数控实训车间，镜头聚集在精细的数控机床前，学生们正专心地操作着设备，一块块一般的金属材料在他们手中逐步变成精美的零件。主播具体的介绍着校园先进的实训设备和课程设置，观众们经过弹幕纷繁留言点赞。

  在电梯修理专业直播间，一场独具匠心的实训展现正在进行。学生们身穿工装，头戴安全帽，围绕着模仿电梯设备有条有理地展开操作。镜头拉近，只见一位学生手持万用表，细心检测电梯操控柜内的线路，另一位则在井道模仿区进行轿厢门机体系的调试。主播实时解说：“我们看到的这套实训设备，彻底复原了实在电梯的运转结构，同学们要熟练把握从毛病排查到零部件替换的全流程修理技术。”当学生们成功扫除预设的“电梯门无法闭合”毛病时，直播间里弹幕如潮，“本来电梯修理这么专业!”“这些学生技术好厚实”的赞赏不断刷屏。

  为了增强互动性，校园还设置了线上问答和抽奖环节。观众们活跃发问，了解校园的招生方针、作业状况等问题，教师们耐性回答。一位外地的学生家长经过直播了解校园后，激动地说：“这种线上逛校园的方法太好了!我家离得远，一向忧虑没办法当地检测查验校园，现在经过直播，我对校园的教育环境、专业设置都有了明晰的知道，送孩子到这儿上学我很定心。”

  “线上逛校园”活动打破了时刻和空间的约束，让更多人了解该校的办学特征和教育效果，为校园与社会搭建了一座交流的桥梁，也为作业教育的宣扬推行拓荒了新的途径。

  捏泥人、修轿车、操控交通信号灯……5月14日上午，在尧都区作业技术校园的职教活动周现场，一场独出机杼的“学生演作业”主题展精彩演出。学生们经过角色扮演、情形模仿等方式，生动展现了不同作业的作业场景和作业魅力。

  在汽修专业实训车间里，引擎的轰鸣声与东西的磕碰声交织成一曲昂扬的工业乐章。此时，东西箱内套筒扳手、万用表等东西摆放得整整齐齐，身着一致工装的学生们正分组进行轿车毛病诊断实操：有的学生手持OBD诊断仪专心读取数据流、有的学生趴在底盘架下调试刹车片空隙，而教师们在工位间络绎。在发动机前，一位教师边拆解发动机缸体上的精细部件边解说：“这个VVT可变气门正时体系，需求合作示波器调查相位改变……”跟着实训项目推动，学生们逐步把握从根底保养到发动机大修的全流程技术，一个个油渍斑斑的脸庞上闪烁着收成的高兴。

  伪装服务与办理专业的教师们将尧庙景区化作生动的教育现场。晨光初现时，高三伪装班的学生们已列队在景区牌坊下。“各位游客请看，这座五凤楼选用榫卯结构，历经千年风雨仍然巍然屹立……”学生李玉菲手持扩音器，将临汾的尧文明与修建美学娓娓道来，适可而止的手势引导游客视野。另一组同学则在游客中心进行突发状况模仿演练，面临“游客丢掉贵重物品”的情形，敏捷发动应急预案，有条有理地和谐调取监控与播送寻物。在实训总结会上，杨栩瑶深有感触：“经过这次模仿演示，我愈加深入地舆解了伪装服务行业的精华有必要以‘游客为本，服务诚恳’，了解了每个解说细节都需求重复打磨，才能让文明传达更有温度。”

  这场“学生演作业”活动，不只仅学生们专业技术的一次会集展现，更是他们对作业精力的生动诠释。经过亲自体会和扮演，学生们加深了对所学专业的了解和酷爱，也让观众们看到了作业教育培育出的高素质技术技术人才的风貌。

  这些丰厚多彩的活动方式，让大众逼真地看到了作业教育的育人成效，感触到了作业教育的多元价值与强壮动能，然后有用提升了大众对作业教育的认知度和认同感。未来，我市作业校园将继续秉持匠心育人的理念，培育更多高素质技术技术人才，为我市经济社会继续健康展开贡献力量。